初逐一對(duì)一指點(diǎn)班_通俗的責(zé)任500字初中作文_通俗的責(zé)任作文_初中指點(diǎn)

初逐一對(duì)一指點(diǎn)班_通俗的責(zé)任500字初中作文_通俗的責(zé)任作文_初中指點(diǎn)

初逐一對(duì)一指點(diǎn)班_通俗的責(zé)任500字初中作文_通俗的責(zé)任作文_初中指點(diǎn),以基礎(chǔ)知識(shí)為主 在復(fù)習(xí)的時(shí)候，還是應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)為主。 把基礎(chǔ)打好了，才可能取得好成績(jī)。 對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，做比較難的題目很困難，那么保證簡(jiǎn)單的問(wèn)題做對(duì)，就顯得很重要了。 復(fù)習(xí)的時(shí)候要先弄清楚我們學(xué)習(xí)了什么，有什么基本的知識(shí)需要掌握。

紅塵中，大多數(shù)的人們辛勤地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒(méi)能到殺青功的終點(diǎn)。他們最終寫(xiě)就的只是通俗的人生，下面是

通俗的責(zé)任500字1

責(zé)任著實(shí)異常普遍，它就在我們身邊，在我們心里，但往往是最偉大的?！}記

冬去春來(lái)，楊柳吐綠。柔和的東風(fēng)似乎是一只纖細(xì)的手，輕輕地?fù)嶂覀兊哪橗?。路邊，?shù)木蔥蘢，綠草如茵，蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)停到我們的身上，似乎在糾結(jié)要不要施粉。放眼望去，滿(mǎn)眼的都是綿延的花海。正是春游的好季節(jié)，我們來(lái)到了蘇州樂(lè)園感受春天的氣息。我在羊腸小道上走著，望著滿(mǎn)眼的新綠，我的心情也是極好的。然則沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的眉頭逐漸皺了起來(lái)。

“扔在這里真的好嗎?”——“哎呀，沒(méi)事的啦，橫豎會(huì)有人掃的?！蔽已矍暗膬蓚€(gè)女人，一起上一邊吃，一邊扔，而她們的右手邊，正赫然擺著一個(gè)垃圾桶?！芭椤辈恢皇撬齻儧](méi)長(zhǎng)眼睛，照樣怎么的，一個(gè)易拉罐被她們涂著鮮紅指甲油的手扔下，滾到一旁。她們看都沒(méi)看，踩著高跟鞋離去。

真不知道她們是怎么想的，她們的素質(zhì)也被丟了吧，既然這是你的，你就要認(rèn)真，就這樣把一個(gè)易拉罐丟開(kāi)，早晚有一天，她們會(huì)被這一個(gè)易拉罐絆倒。

正在我發(fā)呆的一刻，一只長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的手，顫顫巍巍地?fù)炱鹆艘桌?，拄著手杖，一步一步地走到垃圾桶旁，把易拉罐扔了進(jìn)去。然后繼續(xù)往前走著，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，留給我的，是一個(gè)佝僂的背影。

我不禁為老人的做法叫好。這樣一個(gè)小小的行為，便能看出一小我私人的責(zé)任感，一小我私人的道德心。撿起一個(gè)易拉罐，扔進(jìn)垃圾桶，何等通俗的一件事，但卻讓我深深地信服，讓我感受到了老人的偉大。

通俗的責(zé)任500字2

西席將汗水揮灑在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)怨無(wú)悔，由于他們知道，這是一小我私人民西席該負(fù)的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷，與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了，可他們毫無(wú)怨言，依然頑強(qiáng)拼搏，由于他們知道，這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)事情者該負(fù)的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來(lái)暑往，“為中華之崛起而念書(shū)，為祖國(guó)之興隆而起勁 ”，不懼嚴(yán)寒，不怕難題，由于他們知道，這是每一其中華后裔該負(fù)的責(zé)任。

黃河滔滔，流不盡的中華后裔情。九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，正由于有一批批肩負(fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興”這一莊重神圣使命和責(zé)任的中原子孫，神州大地才有這30年排山倒海的歷史巨變。

“ 在難題眼前，盡自己最大的起勁，輔助每一小我私人，這是一名武士該負(fù)的責(zé)任?！泵舷楸笕缡钦f(shuō)。那是個(gè)冬日陽(yáng)光光耀的早晨，因軍隊(duì)放假回家的孟祥斌與妻兒閑步江邊，盡享天倫之樂(lè)。突然，一名少年失足落江。孟祥斌掉臂一切跳入江中，與死神睜開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。最后，少年獲救了，而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不畏懼嚴(yán)寒的江水，貪戀自己美妙的生命?？稍谀巧罌Q議的那一瞬間，他心底的那份責(zé)任在吶喊，他把生的希望留給別人，把死的遺憾留給自己?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，孟祥斌以自己的行動(dòng)踐行了一小我私人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的信用使命與責(zé)任，詮釋了現(xiàn)代武士的寄義。

“ 照顧好班上的每一位同硯。”林浩如是說(shuō)。無(wú)情的地震摧毀了他們美妙的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同硯時(shí)，他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓，將兩名同硯從死神手里搶了回來(lái)。林浩不是不畏懼殞命，但他知道，他是班長(zhǎng)，是同硯們心目中的小紅帽，他要驅(qū)趕走“大灰狼”，正是由于有了這份責(zé)任，這個(gè)八歲的

“ 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！币话俣嗄昵?，梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下了這句至理。一百多年后的今天，正值幼年的我們，有需要讓自己變得更壯大，有需要讓自己變得更優(yōu)異，有需要讓自己變得更勇敢。由于我們身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。我信托，在這份責(zé)任指導(dǎo)下，我們的祖國(guó)會(huì)更壯大，我們的民族會(huì)更興隆。

通俗的責(zé)任500字3

責(zé)任是一個(gè)很巧妙的器械，每小我私人都有自己的責(zé)任。有時(shí)刻它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不外氣;有時(shí)刻它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就履歷了一次責(zé)任的磨練。

那是一個(gè)炎熱的周五，先生把課堂的空調(diào)開(kāi)了，并把空調(diào)的遙控器交給我治理，我把空調(diào)的遙控器放在書(shū)包里。下學(xué)了，我要去學(xué)舞蹈，以是遺忘了關(guān)空調(diào)!

在學(xué)舞蹈的路上，我和其他的同硯笑笑地走著。就在這時(shí)，有一個(gè)同硯無(wú)意地說(shuō)：“在課堂里真涼爽呀!由于有空調(diào)!”我突然想起自己班上的空調(diào)沒(méi)關(guān)，“我完了，我完了!”我對(duì)其他同硯說(shuō)，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒，我遺忘關(guān)了!”“哎呀，不得了了!”其他同硯說(shuō)，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更虛耗電，跳完舞再去學(xué)校的話，也許學(xué)校關(guān)門(mén)了!”我左右為難，若是現(xiàn)在去學(xué)校的話，我就不能舞蹈了，若是先去學(xué)舞蹈的話，課堂空調(diào)也虛耗電啊，先生一定會(huì)指斥我!

可是，我有一想，不舞蹈的話，這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了，而空調(diào)或許會(huì)有值班的人去關(guān)!我做錯(cuò)事也應(yīng)該受都先生的責(zé)罰，我想到這兒就兒，就無(wú)奈的去舞蹈了!

最先舞蹈了，我總是悶悶不樂(lè)，臉上沒(méi)有神色，動(dòng)作也不尺度?？墒牵?，我就遺忘了這件事?？⑹率牵璧傅南壬鷨?wèn)我為什么最最先舞蹈的時(shí)刻不喜悅，于是我一下子又想起了這件事。不外我沒(méi)有說(shuō)，由于我怕我會(huì)哭出來(lái)。

晚上，我的叔叔來(lái)接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門(mén)房的趙爺爺，讓他協(xié)助解決這個(gè)問(wèn)題。之后，我如重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口吻!然后我才放心的回家!這就是責(zé)任!只有讓你覆行了它，你的良心才會(huì)塌實(shí)，就像吃了薄荷糖一樣感應(yīng)清涼舒爽!

通俗的責(zé)任500字4

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)天下上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”

在這次會(huì)中,我深刻體會(huì)到了這句話的寄義，感受到了一小我私人的責(zé)任是何等的主要。

,許多中學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有足夠的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)自身的健康發(fā)育卻缺乏應(yīng)有的重視，結(jié)果往往是成績(jī)上去了，而身體健康狀況嚴(yán)重下降了;有的甚至因?yàn)轶w力不支學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之而下降。這兩種結(jié)果都將對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生不良影響。因此，學(xué)生入學(xué)伊始對(duì)此就應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。,,每堂課都要穩(wěn)固學(xué)習(xí)情緒。在課堂學(xué)習(xí)中要做好知識(shí)上、物質(zhì)上、頭腦上和身體上的準(zhǔn)備，以擔(dān)保上課的順?biāo)炫e行。經(jīng)由課前預(yù)習(xí)的中學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)胸有定見(jiàn)，擺好課本和學(xué)習(xí)用具，引發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，精神豐滿(mǎn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)等都將有利于學(xué)習(xí)起勁性的施展。,

路隊(duì)競(jìng)賽時(shí)代,我和郭吉經(jīng)受指導(dǎo)員,義務(wù)就是喊口令。指揮人人一起喊,增添全隊(duì)的氣焰。喊口令可不是那么簡(jiǎn)樸的事兒,一個(gè)字喊錯(cuò)了，可能影響整個(gè)隊(duì)的秩序。有時(shí)聲音不大,同硯們聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)吸氣大叫,無(wú)法喘上氣來(lái);有時(shí)把嗓子喊破,疼痛難忍。

可是，我并沒(méi)有感應(yīng)辛勤和難受，而感應(yīng)快樂(lè)和難忘。由于我履歷過(guò)風(fēng)雨，以是見(jiàn)到了彩虹。

回憶在訓(xùn)練路隊(duì)時(shí)，我多次被先生指斥，被同硯誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向先生和同硯說(shuō)明理由，由于我的嗓子很容易嘶啞，高聲喊叫就說(shuō)不出話來(lái)，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。著實(shí)這些都算不上理由，真正的緣故原由照樣怕耐勞，沒(méi)有責(zé)任心。先生對(duì)此說(shuō)了一句話：“有的人為了祖國(guó)都獻(xiàn)出了名貴的生命，可有的同硯卻不能戰(zhàn)勝自己的難題，相比之下，我們不以為愧疚嗎?”這句話對(duì)我震憾較大，讓我時(shí)時(shí)刻刻都銘刻于心，提醒自己責(zé)任重大，要戰(zhàn)勝難題完成好義務(wù)。

厥后，每次路隊(duì)訓(xùn)練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同硯們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氣氛中，訓(xùn)練有素，路隊(duì)整齊，獲得了先生和觀眾的好評(píng)。

這次經(jīng)由告訴我，當(dāng)你肩認(rèn)真任時(shí)，你必須要支出，要頑強(qiáng)，要有戰(zhàn)勝難題的頭腦，那樣才會(huì)體會(huì)到樂(lè)成的喜悅和快樂(lè)!

通俗的責(zé)任500字5

每小我私人活在世上都有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對(duì)責(zé)任的明了早年是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻感受到了責(zé)任的真正寄義。

幾年前的暑假，我回到了老家。我天天和小同伴們一起歡快的玩耍，在草叢里、樹(shù)林里、小溪邊…… 一天，我們正在草叢里捉蟲(chóng)，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，岌岌可危地躺在那里，顯然是好幾天沒(méi)吃過(guò)飽飯了，真可憐!我心一動(dòng)，就把這只小狗抱回了家。

回抵家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個(gè)澡，它清潔多了。這時(shí)，我不忍心讓這只小狗再去落難了，想把它留下來(lái)。于是，我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。

養(yǎng)了沒(méi)幾天，我就不耐性了，由于天天都要五點(diǎn)起床遛狗，回來(lái)后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它沐浴……我都要潰逃了!真沒(méi)想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)落難吧，可又不忍心，這是我騎虎難下。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗，就即是多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該推行自己的責(zé)任，不能前功盡棄?！蔽蚁耄骸笆前?做任何事都是要?jiǎng)趧?dòng)、要支出的，若是累了就放棄，那還能做成什么事?”

于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、沐浴、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來(lái)，小狗也一天天長(zhǎng)大了。我和它成了好同伙，每當(dāng)我寥寂時(shí)，它都市陪同我。

要開(kāi)學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么設(shè)施呢?在往后的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任

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